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多学科相聚空中“研”播厅,多场次携手教研促发展

发表日期:2020-05-22 05:42  作者:admin  浏览:

多学科相聚空中“研”播厅

多场次携手教研促发展  

一场始料未及的疫情,改变了当前的教学形式。老师们离开了熟悉的黑板、讲台,“改行”当起了“主播”,却丝毫不减“教书育人”的初衷。

    “停课不停研,成长不止步!”厦门市前埔南区小学联合临夏市逸夫第一小学、八坊小学启动“‘东西’空中‘研’播厅”,开展语文、数学、英语、体育、音乐、美术和心理等多学科多场次以“如何更好地提升网课教学效益”为主题的跨时空网络教研活动。

数 / 学/ 篇

3月5日晚,在数学教研组长洪雅琳老师的主持下,临夏市逸夫第一小学、八坊小学与厦门市前埔南区小学的数学骨干教师共同参与了此次线上研讨活动,线上大家聚焦集体备课、微课资源利用等话题展开研讨,研讨如火如荼。陈荣江老师分享了五年段是如何组织线上教学的备课活动。“课备得好,资源不能少!”王艺婷老师则有针对性地为大家推荐线上教学的好资源,而电脑高手骆玉琼老师也分享视频下载的小秘诀。数学组的老师们还根据网课教学情境、学情分析情况,结合具体实例和相应的理论支撑,分享教学中的思考与经验。

语 / 文/ 篇

3月6日晚,厦门市前埔南区小学和临夏市逸夫第一小学、八坊小学的语文骨干老师再次相聚空中“研播厅”,共同在云端交流与学习,共赢共长。

张雯副校长和语文组负责人曾玲玲老师在研讨会开始之际,对临夏逸夫小学以及八坊小学的领导和老师们表示欢迎,并对今天研讨会的主要流程作出介绍。教研组长林巧彬老师首先为大家介绍前埔南区小学语文教研组线上教学的做法。备课组长洪美云、黄丽英老师分享如何组织线上教学备课活动。备课组长李晓莉老师分享微课制作心得。林淑贞老师介绍如何聚焦语文要素设计阅读指导课。蒲淑颜老师分享了有关激发学生线上学习积极性的相关做法。微课小能手陈平老师则利用小视频形象地分享如何根据线上教学的特点进行资源捕捉与使用。对临夏老师们线上教学的困惑,宋?子和苏小颖老师分享了一些自己的思考。

语文组的骨干老师们力求从不同的层面和各个角度分享自己的做法和经验,同时也真诚地希望,能够对临夏的老师们有所启发,有所帮助。

 

英 / 语/ 篇

3月9日晚,英语教研组有幸与临夏市逸夫第一小学、八坊小学的老师们在线上展开研讨,互相学习。在教研组长宋平老师的主持下,大家共同探讨如何更好地提升线上教学的效益以及英语教学中的一些困惑。

高段英语备课组长方学彬老师分享了如何组织线上教学的备课活动。集体备课方能取得智慧的结晶,群策群力,事半功倍。“工欲善其事必先利其器”,参与区微课制作的杨婷融和杨晓莉老师分别分享了线上教学资源的素材库以及各种获取网络资源的小妙招,解开了很多老师在下载资源时遇到的难题,非常的实用。针对临夏老师们提出的教学困惑,英语组的骨干教师们结合自身的教学经验以及一些理论知识分享了教学中的经验和思考。陈茜琳老师就“低段学生不爱张口说英语”这一问题分享了她的经验和方法;林芳老师介绍了“单词记忆”的有效方法;方岑老师从“课堂活动设计”的角度分享她的教学心得;王晓莉组长梳理了她在英语写作教学的一些方法,非常具有指导意义。

 

体 / 育/ 篇

3月11日晚,在体育组教研组长黄霞治老师的主持下,“‘东西’空中‘研’播厅”再次欢腾起来。

首先,黄霞治老师跟大家介绍体育组在这特殊时期开展线上教学的备课经验。沿用体育人分工合作、团结互助的一贯风格才能实现共赢。针对“学生在家锻炼,受场地和器械限制,无法开展过多活动”的问题,卞城、郭意萍和许贻敏老师分享如何精心挑选以“小场地、小范围、简易的器材、以及核心力量和柔韧性项目”为主要教学内容并自编自导自演自录微课的宝贵经验。电脑小达人卞城老师介绍如何搜集和制作动态图,让学生更直观地理解和观察动作。邱新华老师举例分享体育线上课的一般流程。接着,各个体育老师展示了自己线上教学课程和学生锻炼成果展示的截图。“东西”空中“研”播厅瞬间沸腾起来,临夏老师们纷纷为南小体育老师们的团队意识和细致及时的评价方式点赞。最后,临夏老师们也分享了自己开展线上教学的宝贵经验,实现资源共享。

 

综 / 合/ 篇

3月11日晚,在科研室陈娴老师和综合组组长朱丹红老师的主持下,“‘东西’空中‘研’播厅”再次热闹起来。

音乐组的备课组长纪远芳老师分享了集体线上备课的方式,强调针对不同学情设置不同的教学目标。杨欣老师以《狮王进行曲》为例介绍微课的制作方法。曾雅莹老师分享如何设置课堂奖励机制和课后反馈表来激发学生的学习兴趣,了解学生的课堂掌握情况。

 

美术组,先由郭超琳老师介绍了本组成员是如何分工备课、修改微课,并展示了上课过程的截图。此刻,“空中‘研’中厅”沸腾起来,大家围绕“如何及时评价学生的作业“讨论开了,临夏老师们纷纷为王晓菁老师细致及时的评价方式点赞。接下来,钟俊英老师利用小视频介绍用Camtasia软件录制微课的过程,而王晓菁老师则深入地介绍了如何设计一堂微课,分享制作的脚本、用截图和小视频演示了互动式微课的实践效果。最后,叶锦华老师介绍了校本化课程中的一个课例《新朋友??红嘴蓝鹊(纸盘画)》。

 

心理组的组长林毅凯老师分享了心理课的一般教学流程,针对临夏老师的现场提问,以疫情为例交流 “不同年级可以用同一主题”,如一二年级“认识害怕是普遍的,人人都会有”;三四年级“如何克服害怕变得勇敢”;五六年级“怎么转化害怕,积极看待”。并解答“网课期间,如何调节亲子关系”等问题,互动现场气氛热烈。

 

    临夏逸夫第一小学和八坊小学的老师们纷纷表示在这样的研讨中受益匪浅,为他们解决了教学中的困惑。逸夫第一小学的鲁可娟校长十分感谢前埔南区小学肖校长和南小的各位同仁们为他们搭建隔空网络研修学习的平台,解决了线上教学中的困惑。通过开展跨越时空,网络交流的校际教研活动,他们不仅认识到了网课实施中的问题,而且有了明确的努力方向,也为三校教师创设一个交流合作、互动学习、展示自我、锻炼提高的机会,还为校与校之间的学习和交流提供了平台。八坊小学的马阳梅校长真诚地感谢南小精心谋划的线上教研活动,老师们分享的经验具有居家学习的针对性,有效性和可操作性。但愿以后有更多更深更广的学习与交流,让厦门前埔南小优秀团队的大爱洒满临夏市八坊小学!

 

疫情无情,人间有爱!“空中‘研’播厅”架起了“东西”教学研讨的桥梁,给这个漫长的寒假带来了温暖。希望通过这样极具高效的多学科多场次的跨越时空的校际教研活动,能提高网络课堂教学质量,促进学生的健康成长,促进教师的专业发展,让三校之间的教育帮扶落到日常。“冬寒雪冷终将逝,春暖花盛即有时!”让我们携手共克时艰,停课不停研,“东西”共成长!

 

 

撰稿人:林淑贞  各学科教研组

审稿人:陈莉恒


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